มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย · วิทยาลัยสงฆ์ชัยภูมิติดต่อสำนักงานวิชาการ
มจร

งานทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

สำนักงานวิชาการ วิทยาลัยสงฆ์ชัยภูมิ

สืบสาน · รักษา · ต่อยอด

ศิลปวัฒนธรรม
บนฐานพระพุทธศาสนา

พื้นที่กลางแห่งการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงวิทยาลัย วัด ชุมชน โรงเรียน องค์กรท้องถิ่น และภาคีเครือข่าย เพื่อร่วมกันอนุรักษ์ ถ่ายทอด และพัฒนาองค์ความรู้ทางวัฒนธรรมของจังหวัดชัยภูมิ

สำรวจกิจกรรมดูระบบบริหารคุณภาพ
วงจรดำเนินงานตลอดปี

เรียนรู้ · ลงมือทำ · ถอดบทเรียน · ต่อยอด

กรอบการทำงานนี้ใช้ร่วมกันทั้ง ๔ กิจกรรม เพื่อให้ทุกประเพณีไม่หยุดอยู่เพียงวันจัดงาน แต่พัฒนาเป็นพุทธนวัตกรรมที่มีข้อมูลจริง มีผลสำเร็จจริง และนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง

เรียนรู้ลงมือทำถอดบทเรียนต่อยอด
สิ่งที่ผู้เข้าชมจะพบในเว็บไซต์
  • ชื่อพุทธนวัตกรรมพร้อมคำอธิบายว่าทำไมจึงใช้ชื่อนั้น
  • กระบวนการทำงานตั้งแต่กิจกรรมจริงจนถึงการสังเคราะห์องค์ความรู้
  • ผลผลิต ผลลัพธ์ และการใช้ประโยชน์ที่เกิดขึ้นแล้วของแต่ละกิจกรรม
⌘

ระบบบริหารงาน

เห็นเส้นทางการทำงาน บทบาท และการประสานภาคีอย่างเป็นระบบ

ดูระบบและกลไก →
✦

กิจกรรมวัฒนธรรม

เรื่องราว ภาพกิจกรรม และองค์ความรู้จากกิจกรรมสำคัญ

ดูหน้านวัตกรรม →
◫

องค์ความรู้และผลงาน

นวัตกรรม สื่อเรียนรู้ และเครื่องมือที่นำไปใช้ต่อได้จริง

เข้าสู่ศูนย์องค์ความรู้ →
◎

ศูนย์บริหารคุณภาพ

ช่องทางเข้าดูระบบและติดตามงาน โดยไม่แสดงคะแนนหรือเลขตัวบ่งชี้

ดูภาพรวม →
ภารกิจของเรา

เปลี่ยนกิจกรรมวัฒนธรรมให้เป็นพื้นที่เรียนรู้ของสังคม

เราออกแบบการดำเนินงานให้เกิดทั้งการอนุรักษ์ การมีส่วนร่วม การเรียนรู้ และการต่อยอดองค์ความรู้ โดยนำเสนอผ่านเว็บไซต์ในรูปแบบที่เข้าถึงง่ายและมีชีวิต

◉

รักษารากวัฒนธรรม

ธำรงประเพณี ความเชื่อ และภูมิปัญญาท้องถิ่นให้คงคุณค่าทางพระพุทธศาสนาและอัตลักษณ์ของชัยภูมิ

⌘

เชื่อมโยงผู้คน

เปิดพื้นที่ให้พระสงฆ์ ผู้นำชุมชน ปราชญ์ท้องถิ่น เยาวชน และภาคีเครือข่ายร่วมคิด ร่วมทำ และร่วมเรียนรู้

✦

ต่อยอดองค์ความรู้

เปลี่ยนประสบการณ์จากกิจกรรมให้เป็นเรื่องเล่า สื่อการเรียนรู้ เครื่องมือ และนวัตกรรมที่ใช้ประโยชน์ได้จริง

ระบบและกลไก

จากทิศทางสู่การดำเนินงาน และจากกิจกรรมสู่องค์ความรู้

โครงสร้างการทำงานถูกออกแบบให้ทุกฝ่ายเข้าใจบทบาท เห็นเส้นทางข้อมูล และติดตามความก้าวหน้าได้อย่างต่อเนื่อง

ทิศทางและเป้าหมายกำหนดกรอบการดำเนินงานให้สอดคล้องกับภารกิจของวิทยาลัย
แผนและผู้รับผิดชอบจัดลำดับงาน มอบหมายบทบาท และประสานภาคี
ดำเนินกิจกรรมขับเคลื่อนงานร่วมกับวัด ชุมชน โรงเรียน และท้องถิ่น
กำกับและเรียนรู้ติดตามความก้าวหน้า รับฟังข้อเสนอแนะ และสะท้อนบทเรียน
เผยแพร่และพัฒนาสื่อสารผลงาน สังเคราะห์องค์ความรู้ และปรับปรุงงานรอบถัดไป
กิจกรรมสำคัญ

ภาพจริง เรื่องราวจริง และองค์ความรู้ที่ตรงกับแต่ละกิจกรรม

ทุกหน้ากิจกรรมเชื่อมโยงภาพจริง กระบวนการเผยแพร่ และองค์ความรู้ที่เกิดจากบริบทของกิจกรรมนั้นโดยเฉพาะ

เทศน์มหาชาติเวสสันดรชาดก
พุทธธรรมและการเรียนรู้

เทศน์มหาชาติเวสสันดรชาดก

ถ่ายทอดคุณค่าของการให้ทาน ความเสียสละ และการเรียนรู้ร่วมกันผ่านพิธีกรรมและการมีส่วนร่วมของชุมชน

เรื่องราวคลังภาพสื่อเรียนรู้
เปิดหน้ากิจกรรม →
บุญประทายข้าวเปลือก
ภูมิปัญญาการแบ่งปัน

บุญประทายข้าวเปลือก

พลังศรัทธาและการเกื้อกูลผ่านการร่วมบริจาคผลผลิต เชื่อมโยงวัด วิทยาลัย และชุมชน

กระบวนการมีส่วนร่วมองค์ความรู้สื่อเรียนรู้
เปิดหน้ากิจกรรม →
ประเพณีบุญเดือนหก
อัตลักษณ์เมืองชัยภูมิ

ประเพณีบุญเดือนหก

รากวัฒนธรรม ความศรัทธา และการมีส่วนร่วมของประชาชน ผ่านขบวนพิธีและพื้นที่เรียนรู้ร่วมกัน

ขบวนพิธีเรื่องเล่าการต่อยอด
เปิดหน้ากิจกรรม →
งานเจ้าพ่อพญาแล
ประวัติศาสตร์และศรัทธา

งานเจ้าพ่อพญาแล

พิธีบวงสรวง รำถวาย และการรวมพลังของประชาชน เพื่อรำลึกคุณูปการของเจ้าเมืองชัยภูมิคนแรก

พิธีบวงสรวงรำถวายอัตลักษณ์เมือง
เปิดหน้ากิจกรรม →
องค์ความรู้และผลงาน

นวัตกรรมวัฒนธรรมที่ใช้งานได้จริงและต่อยอดได้

องค์ความรู้ไม่ได้หยุดอยู่ที่ภาพสรุป แต่ถูกพัฒนาเป็นเครื่องมือ สื่อ และระบบที่ช่วยให้ชุมชน ผู้สอน ผู้เรียน และผู้บริหารนำไปใช้ต่อได้

ผลงานเด่น

จากประสบการณ์ภาคสนาม สู่เครื่องมือการเรียนรู้ของสังคม

การทำงานร่วมกับชุมชนถูกสังเคราะห์เป็นองค์ความรู้ที่ค้นหาได้ เข้าใจง่าย ใช้สอนได้ ใช้จัดกิจกรรมได้ และนำไปพัฒนางานรอบถัดไปได้ทันที

ดูนวัตกรรมทั้งหมด
แผนที่องค์ความรู้

แผนที่วัฒนธรรมชัยภูมิ

เชื่อมบุคคล สถานที่ พิธีกรรม เรื่องเล่า และสื่อเรียนรู้ในโครงสร้างเดียว

 คลังมีชีวิต

คลังเรื่องเล่าชุมชน

จัดเก็บภาพ เสียง ประสบการณ์ และบทเรียนจากผู้รู้ในพื้นที่อย่างเป็นระบบ

 ชุดสื่อพร้อมใช้

ชุดสื่อเผยแพร่ตลอดวงจร

แม่แบบข่าว ภาพเล่าเรื่อง และสื่อหลังงานที่ปรับใช้ได้กับทุกกิจกรรม

 การเรียนรู้

ชุดการเรียนรู้จากพื้นที่

กิจกรรมการเรียนรู้ คำถามชวนคิด และสื่อประกอบสำหรับห้องเรียนและชุมชน
ศูนย์บริหารคุณภาพ

ระบบบริหารคุณภาพงานทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

กรอบการดำเนินงานร่วมสำหรับผู้บริหาร คณะกรรมการ ผู้รับผิดชอบโครงการ และภาคีเครือข่าย ครอบคลุมการวางแผน การมีส่วนร่วม การกำกับติดตาม การประเมินผล การจัดการองค์ความรู้ และการพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง

มาตรฐานร่วม

สอดคล้องกับยุทธศาสตร์

เชื่อมโยงนโยบาย แผน กิจกรรม และคุณค่าที่เกิดกับพื้นที่ในทิศทางเดียวกัน

เปิดแนวปฏิบัติ → มาตรฐานร่วม

การมีส่วนร่วม

กำหนดบทบาทการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมประเมิน และร่วมใช้ประโยชน์อย่างชัดเจน

เปิดแนวปฏิบัติ → มาตรฐานร่วม

บริหารตามผลสัมฤทธิ์

กำหนดผลผลิต ผลลัพธ์ คุณค่า ผู้ใช้ประโยชน์ และวิธีตรวจสอบผลที่เกิดขึ้นจริง

เปิดแนวปฏิบัติ → มาตรฐานร่วม

วงจรคุณภาพ

วางแผน ปฏิบัติ ติดตาม ถอดบทเรียน และนำผลไปปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง

เปิดแนวปฏิบัติ → มาตรฐานร่วม

โปร่งใส ตรวจสอบได้

ข้อมูลมีแหล่งที่มา ผู้รับผิดชอบ ผู้รับรอง และเส้นทางตรวจสอบย้อนหลังที่ชัดเจน

เปิดแนวปฏิบัติ → มาตรฐานร่วม

ต่อเนื่องและยั่งยืน

สร้างผู้สืบทอด คู่มือ คลังความรู้ การใช้ประโยชน์ และความเป็นเจ้าของของชุมชน

เปิดแนวปฏิบัติ →

ระบบกำกับและติดตามงานทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

เข้าสู่ระบบเดิมได้โดยตรง ระบบภายในมีการตรวจสอบสิทธิ์ของผู้ใช้แล้ว

เปิดระบบกำกับและติดตาม
ภาคีเครือข่าย

ความร่วมมือที่มีบทบาทชัดเจนและสร้างผลลัพธ์ร่วมกัน

ภาคีแต่ละกลุ่มร่วมตั้งแต่การออกแบบกิจกรรม การดำเนินงาน การถ่ายทอดองค์ความรู้ การประเมินผล และการขยายผลสู่พื้นที่

วัดและคณะสงฆ์

วัดและคณะสงฆ์

ตรวจสอบความถูกต้องทางพระพุทธศาสนา ถ่ายทอดพิธีกรรม หลักธรรม และเป็นพื้นที่เรียนรู้ของชุมชน

ชุมชนและปราชญ์ท้องถิ่น

ชุมชนและปราชญ์ท้องถิ่น

ร่วมวางแผน ถ่ายทอดภูมิปัญญา ลงมือดำเนินงาน และตรวจสอบองค์ความรู้จากประสบการณ์จริง

สถานศึกษาและเยาวชน

สถานศึกษาและเยาวชน

เรียนรู้จากพื้นที่ ช่วยบันทึกเรื่องราว ผลิตสื่อ และพัฒนาบทบาทผู้สืบทอดรุ่นใหม่

หน่วยงานภาครัฐและท้องถิ่น

หน่วยงานภาครัฐและท้องถิ่น

ประสานเครือข่าย สนับสนุนพื้นที่ ทรัพยากร การสื่อสาร และการขยายผลสู่สาธารณะ

สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดชัยภูมิสำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดชัยภูมิคณะสงฆ์จังหวัดชัยภูมิวัดพระยาแลองค์การบริหารส่วนตำบลนาฝายโรงเรียนห้วยต้อนวิทยาคมชุมชนห้วยต้อนชุมชนบ้านโนนเหลี่ยม

แนวทางดำเนินงาน

    สิ่งที่ควรเห็นจากระบบ