มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย · วิทยาลัยสงฆ์ชัยภูมิติดต่อสำนักงานวิชาการ
เกี่ยวกับเรา · ระบบบริหารงาน

ระบบและโครงสร้าง
การบริหารงาน

กรอบกำกับงานด้านการทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมที่เชื่อมโยงนโยบาย แผน โครงการ การมีส่วนร่วมของพื้นที่ ผลลัพธ์ และการเรียนรู้ให้ดำเนินไปในทิศทางเดียวกัน

มีทิศทางชัดเจนมีส่วนร่วมตรวจสอบได้ต่อยอดได้
ที่มาและความสำคัญ

จากกิจกรรมที่ดำเนินต่อเนื่อง
สู่ระบบบริหารที่เป็นมาตรฐาน

วิทยาลัยสงฆ์ชัยภูมิเป็นส่วนงานของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย มีพันธกิจด้านการจัดการศึกษา การวิจัย การบริการวิชาการแก่สังคม และการทะนุบำรุงพระพุทธศาสนา ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยดำเนินงานให้สอดคล้องกับภารกิจของมหาวิทยาลัย แผนพัฒนาวิทยาลัย และแผนปฏิบัติการประจำปี

โครงสร้างนี้จัดทำขึ้นเพื่อกำหนดสายการกำกับ ผู้รับผิดชอบ ขั้นตอนดำเนินงาน การรายงานผล และระบบจัดเก็บข้อมูลให้ชัดเจน พร้อมใช้เป็นกรอบพัฒนาระบบงานอย่างต่อเนื่อง

หลักการบริหาร

หลักคิดที่ทำให้ทุกโครงการเดินไปในทิศทางเดียวกัน

ไม่เน้นการแสดงตัวเลขหรือเอกสาร แต่เน้นให้ผู้ใช้เข้าใจตรรกะของระบบและเข้าถึงการดำเนินงานได้ง่าย

สอดคล้องกับยุทธศาสตร์

เชื่อมโยงนโยบายมหาวิทยาลัย แผนพัฒนาวิทยาลัย และแผนปฏิบัติการประจำปี

การมีส่วนร่วม

เปิดพื้นที่ให้ผู้บริหาร บุคลากร นิสิต วัด ชุมชน และภาคีเครือข่ายร่วมดำเนินงาน

บริหารตามผลสัมฤทธิ์

กำหนดวัตถุประสงค์ ผลผลิต ผลลัพธ์ และคุณค่าที่ตรวจสอบและสื่อสารได้

วงจรคุณภาพ

วางแผน ปฏิบัติ ตรวจสอบ และนำผลไปปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง

โปร่งใส ตรวจสอบได้

ข้อมูลมีแหล่งที่มา ผู้รับผิดชอบ และเส้นทางตรวจสอบย้อนหลังชัดเจน

ต่อเนื่องและยั่งยืน

พัฒนาวัดและชุมชนให้มีบทบาทเป็นเจ้าของ โดยวิทยาลัยสนับสนุนทางวิชาการ

สายการกำกับและการบริหาร

โครงสร้างบทบาทที่เชื่อมกัน
ตั้งแต่นโยบายถึงพื้นที่

แยกสายการกำกับภายในออกจากบทบาทของภาคีเครือข่ายอย่างชัดเจน แต่เชื่อมกันด้วยการวางแผนและประเมินผลร่วมกัน

นโยบาย

ผู้อำนวยการวิทยาลัยสงฆ์ชัยภูมิ

กำหนดนโยบาย ให้ความเห็นชอบ อนุมัติ และรับรองผล

กำกับ

รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ

กำกับแผน ติดตาม ให้ข้อเสนอแนะ และรายงานต่อผู้อำนวยการ

กลไก

คณะกรรมการบริหารงานบริการวิชาการและงานทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

พิจารณาแผน ติดตาม ประเมินผล และเสนอแนวทางปรับปรุง

ประสานงาน

สำนักงานวิชาการ

เป็นศูนย์ประสานงาน ศูนย์ข้อมูล ตรวจสอบรายงาน และควบคุมระบบข้อมูล

ดำเนินงาน

ผู้รับผิดชอบโครงการและคณะทำงานกิจกรรม

ดำเนินงาน เก็บข้อมูล ประเมินผล และรายงานตามกรอบที่ได้รับอนุมัติ

พื้นที่

วัด ชุมชน สถานศึกษา องค์กรท้องถิ่น และภาคีเครือข่าย

ร่วมวางแผน ถ่ายทอดองค์ความรู้ สนับสนุน ดำเนินงาน และประเมินผล

กระบวนการคุณภาพ

บริหารงานตามวงจร PDCA

ทุกขั้นตอนมีผู้รับผิดชอบ ข้อมูลประกอบ จุดตรวจสอบ และผลลัพธ์ที่นำกลับไปใช้ปรับปรุงแผน

PLAN · วางแผน

วิเคราะห์นโยบาย บริบท และความต้องการของพื้นที่ ก่อนกำหนดแผน กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ และทรัพยากร

DO · ดำเนินงาน

ถ่ายทอดแผน ตรวจสอบความพร้อม ดำเนินกิจกรรมร่วมกับพื้นที่ และรวบรวมข้อมูลระหว่างดำเนินงาน

CHECK · ตรวจสอบ

ติดตามความก้าวหน้า ประเมินผลผลิต ผลลัพธ์ และตรวจสอบความครบถ้วนของข้อมูล

ACT · ปรับปรุง

ถอดบทเรียน กำหนดมาตรการ และนำผลไปพัฒนาแผนงานในรอบถัดไป

ระบบกำกับติดตาม

เส้นทางการรายงานผลที่ชัดเจน

ข้อมูลไหลจากระดับกิจกรรม ผ่านการตรวจสอบ ไปสู่การรับรองและการใช้ประโยชน์เชิงบริหาร

คณะทำงานกิจกรรม

รวบรวมข้อมูล ภาพกิจกรรม ผลการดำเนินงาน และบทเรียนจากพื้นที่

ผู้รับผิดชอบโครงการ

ตรวจสอบความครบถ้วน วิเคราะห์ และสรุปผลในภาพรวม

สำนักงานวิชาการ

ตรวจสอบข้อมูล ประสานผู้เกี่ยวข้อง และจัดทำภาพรวมเพื่อเสนอคณะกรรมการ

คณะกรรมการและผู้บริหาร

พิจารณาผล ให้ข้อเสนอแนะ รับรอง และใช้ข้อมูลประกอบการตัดสินใจ

เข้าสู่ระบบกำกับและติดตาม

ติดตามสถานะ ความก้าวหน้า และข้อมูลของกิจกรรมจากระบบที่ใช้งานจริง

เปิดระบบกำกับติดตาม
ระบบข้อมูลและหลักฐาน

ครบถ้วน ค้นหาได้
และตรวจสอบย้อนหลังได้

หน้าเว็บไซต์สาธารณะนำเสนอภาพรวมและเส้นทางเข้าถึง ส่วนข้อมูลภายในอยู่ในระบบกำกับติดตามที่มีการจัดหมวดและควบคุมสิทธิ์

ข้อมูลต้นทาง

นโยบาย คำสั่ง แผน โครงการ หนังสือประสานงาน และข้อมูลจากภาคี

ข้อมูลระหว่างดำเนินงาน

ภาพกิจกรรม บันทึกการดำเนินงาน ความก้าวหน้า และข้อเสนอแนะจากพื้นที่

ข้อมูลผลลัพธ์

ผลการดำเนินงาน บทเรียน องค์ความรู้ และการนำไปใช้ประโยชน์

การเผยแพร่

ข่าว เรื่องเล่า อินโฟกราฟิก คลังภาพ และสื่อการเรียนรู้สำหรับสาธารณะ